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索 引 号 779092315/201911-00099 信息分类 教师管理信息
发布机构 大观区教育体育局 发布日期 2019-11-21 11:18:19
信息来源 关 键 词
主题分类 教育 服务对象分类
体裁分类 其他 生命周期分类
文 号 有  效  性 有 效
信息名称 【不忘初心、牢记使命】方家宁:牢记初心担使命,甘做教育一块砖
索 引 号 779092315/201911-00099
信息分类 教师管理信息
发布机构 大观区教育体育局
发布日期 2019-11-21 11:18:19
信息来源
关 键 词
主题分类 教育
服务对象分类
体裁分类 其他
生命周期分类
文 号
有  效  性 有 效
信息名称 【不忘初心、牢记使命】方家宁:牢记初心担使命,甘做教育一块砖
【不忘初心、牢记使命】方家宁:牢记初心担使命,甘做教育一块砖
发布日期:2019-11-21 11:18:19    发布机构:大观区教育体育局    信息来源:大观区教育体育局     

(方家宁,大观区高琦小学教师,全国优秀教师获得者。)

习近平总书记说,教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。2001年方家宁于黄山学院生物教育系毕业,怀着对教育事业的热切向往,他毅然选择了教育事业,来到高琦小学。从此,他以生为子,以校为家,十八年如一日,成为一位深受学生喜爱,家长信任,同事和领导认可的优秀党员教师。

以校园为圆心,勾勒人生轨迹。从教十八年以来,方家宁老师深爱着这片教育沃土,在他心里,他是革命的一块砖,哪里需要哪里搬。参加工作以来,先后担任大队部辅导员、总务处副主任和信息中心主任,不管什么角色,都能够积极进取、勇于开拓,成绩斐然。

在担任科技辅导员及科学课教师期间,他大力开展科学教育,不断寻求青少年科普工作的有效途径。他有效整合学校第二课堂的相关内容,建立起高琦小学第一支学生主题社团:“高琦小学科技社团”,包括航模、编程、生物等,一直保留至今并不断发展壮大。他常年带领同学们进行户外观测、走访记录、问卷调查、航模训练,手把手的指导,提高学生动手实践能力。他积极联系气象局、科技馆等相关单位,开拓了校外科技活动基地。2007年,他辅导的社团学生作品《近视眼成因调查》获得省青少年科技创新三等奖,他本人也因此获得安庆市第二届青少年科技创新市长奖。2009年,他参与指导王良成同学的作品《利用红外线摄像机研究安庆龙门口野生黄鼬的种群数量》在第24届全国科技创新大赛中,获得省市一等奖,最终获得全国科技创新大赛二等奖,实现当时安庆市在该项活动中的重大突破。王良成同学因此荣获安庆市第三届青少年科技创新市长奖,他本人获得安庆市青少年科技创新活动优秀科技教师奖。编程社团也在全国屡获大奖,在省市处于领先地位。每年带领航模社团参加市级航模比赛团体成绩稳居全市第一,上百位同学获得市级奖励。在省少年科学院的评选活动中,学校连年获得先进集体称号,近百名同学分获省少年科学院“小博士”、“小硕士”和“小学士”称号……由于科技社团优异的表现,被全国少工委授予“童趣杯”全国优秀学生社团光荣称号,他也获得全国优秀社团辅导员称号。他所积累的大量材料,在学校参加安庆市特色学校创建的过程中发挥了重要作用,学校最终于2015年底顺利通过市特色学校的验收。2018年,由他指导的实践项目《高琦小学校园植物调查》再次获安徽省青少年科技创新活动科技实践项目比赛二等奖。

在担任辅导员期间,他不断完善学校科技节活动方案,根据不同年龄阶段学生特点,分年级制定活动内容。从策划到准备、到活动过程资料的收集整理他都不辞辛苦、亲历亲为,在总结经验的基础上最终形成常规,一直延续至今。同时,完善少先队阵地建设,设立少先队文明礼仪岗、红领巾监督岗,规范少先大队干部竞选、升旗仪式、班队会等仪式流程,明确各少先队岗位职责,提高学生自主管理能力。2011年承办了安庆市少先队工作现场推进会暨“红领巾心向党”主题队会观摩活动,2013年承办了安庆市少先队工作现场推进会暨主题队会观摩活动。重新组建学校鼓号队,积极参加各项社会活动。举办红领巾爱心义卖等校园公益活动,均获得社会的好评。其中红领巾爱心义卖活动经过多年的发展,设立了“爱心接力站”,于2018年成为大观区党建十大品牌。因为学校少先队在各项活动中的优异表现,他本人也陆续获得安庆市十佳少先队辅导员、安徽省优秀少先队辅导员荣誉称号。

在总务处工作期间,他详细制定部门计划,进一步规范学校总务管理各项规章制度。整理学校固定资产,制定专用室管理员职责及奖评办法。撰写文章《关于部门计划制定的思考》在与外校共同进行的行政调研会上做交流发言。在全市首个设立学生安全作业,以“小手牵大手”的方式,强化学生安全教育,受到了安庆日报的连续报道。

在信息中心工作期间,他加强对学校设备的管理,不断完善校园信息化环境。负责或参与建设了学校网站、校园监控系统、学校班班通工程、录播室、学生新机房、宽带进班级、报告厅LED屏幕等项目。协助教务处督促教师参加各级信息化评比,结合岗位练兵为老师们进行微课制作、网络资源应用等专题培训,努力打造信息化、智慧化教育团队。尤其对于青年教师,鼓励他们积极使用信息化设备,思考如何发掘这些设备的功能,更好地将其融入日常教学之中。所辅导的教师在国家、省、市各级各类比赛中均取得了优异的成绩。在2016年至2019年“一师一优课”、电教六项作品、教师信息化大赛等各级各类信息化竞赛活动中,先后辅导了数十位教师获奖,学校教师所获奖项人数和等次在安庆市名列前茅。作为区小学科学学科教研组中心成员的一员,多次带领、辅导教师参加送教下乡、学科实验说课、基本功大赛、优质课评比等活动,他们在这些活动中也获得了优异的成绩,得到了大家的一致肯定。学校荣获安徽省首批“教育信息化试点优秀单位”称号,入选安庆市及安徽省首批智慧校园实验学校、安徽省“基于微课的翻转课堂项目研究”第二批试点学校。2017年他撰写的《《高琦小学信息化校园建设》一文,刊登在安庆日报。2019年撰写的《由<安徽省义务教育学校管理标准>谈信息化资源和设备的管理》一文获得安庆市六项电教作品教育技术管理论文类一等奖。他整理上报省最美书屋评选材料、教育部国防示范校评选材料均顺利通过评选,2018年校图书馆获得了省最美书屋称号,学校获得教育部国防示范校荣誉称号。

牢记育人初心使命,尽己所能、全力以赴,是他执著坚守的信念。每当看到学生获奖时喜悦的脸庞,他内心深处总有一个声音响起:“我多努力一点,多辛苦一点,学校工作就会细致一点,学生能力就会提高一点,师生、家长脸上的自信和欢笑就会更多一点。”正如高琦小学负责同志所说的那样:正是一个个像方家宁一样的老师,不忘教育初心,牢记育人使命,怀揣新时代“四有教师”的梦想,传承高琦人踏实认真的美德,甘做教育的一块块“合格的砖”,才成就了高琦教育的今天的辉煌,为学生发展铺垫了更加美好的人生之路,为大观基础教育事业高质量发展做出了积极贡献。


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